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杜平个人介绍

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名次	用户名	文章数
1	颜国仁	12
2	杜平	8
3	史琴	5
4	庄小东	5
5	李俊	4
6	黄鸽	4
7	史胜娥	3
8	万文清	0
9	仇建华	0

课题方案

开展常州市“2004-2010年”…	[10-05]
课题主持人完成教科研经历情…	[09-30]
课题组成员及分工	[09-30]
课题申报评审书	[09-30]

计划总结

课题中期评估表	[10-17]
课题研究中期报告	[10-17]
课题研究阶段小结	[09-30]
《小学语文课堂教学中生成性…	[09-28]
课题小结	[09-12]
课题研究计划	[09-22]

理论学习

生成性课堂教学的实践与思考…	[10-20]
漫谈“生成”	[10-20]
例谈预设与生成	[10-20]
让智慧在语文课堂中生成	[10-20]
让课堂因生成而灵动	[10-20]
仰视学生者当爱“节外生枝”…	[10-20]
一点一滴总关情	[10-20]
浅谈语文课堂生成资源的开发…	[10-20]
开启生成源泉放飞灵动思维…	[10-07]
发帖式作文评改的实践与思考…	[10-07]

活动记录

[图文]我校举行“注重文本细读实…	[09-25]
竹箦小学抓实课堂教学点滴 …	[10-05]
组织参加2008年度江苏省“师…	[10-05]
关于召开课题组成员会议的通…	[10-05]
举行“注重文本细读实施有…	[09-30]

成果展示

铅华洗却见本真——追求语文…	[10-07]
语文课堂中活动设计的有效性…	[10-07]
《月光启蒙》第一课时教学设…	[10-07]
《孔子游春》教学设计	[10-07]
预设，为了点燃精彩的生成	[10-07]
浅谈作文教学中学生创造性思…	[10-06]
大江保卫战课件	[10-06]
西江月课件	[10-06]
《西江月夜行黄沙道中》 …	[10-06]
让阅读教学的第一课时也精彩…	[06-25]

课题成员

[图文]杜平个人介绍	[10-10]
黄鸽	[10-07]
李俊个人简介	[10-07]
史琴	[10-13]
[图文]颜国仁获奖作品	[10-05]
颜国仁个人介绍	[10-05]

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燕子课件 1.5	09-30

一株丁香花 2	09-30

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英英学古诗课件 1	09-30

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